近日，由西云数据和亿欧公司联合主办的“构建学习者主权时代”融合创新沙龙在北京顺利举行。西云数据是亚马逊aws中国区的战略合作伙伴，负责中国区所有aws的技术支持和非技术支持。亿欧是致力于推动新科技、新理念、新政策的科技与产业创新服务平台。此次联合主办沙龙讨论会，邀请了教育行业成功企业家、著名学者，以及互联网行业的资深大咖一起，进行一场有深度、有格局、有高度的教育内容分享，围绕“数字化、创新、个性化教育”三大关键词，聚焦科技与教育的融合，探讨教育行业未来发展的无限可能。
欧美思教育集团联合创始人、副总裁王军林受邀出席，并发表了以《科技赋能，教育智变》为主题的演讲，以下是其演讲速记，稍有删减，供行业人士参考。
在做教育的过程中我们发现，教育对科技的运用相比其他行业是比较落后的。现在，很多科技在教育行业的运用可能还处于十年前的技术水平。
我是欧美思的创始人之一，到今年公司成立6年多，集团在全国有超1万家合作会员学校，2018年完成b轮1.5亿融资，在国内所有做素质教育的企业里，欧美思称得上是头部企业。
欧美思的定位是做全球优质教育资源平台，希望把全球的优质教育资源引进国内，输送到全国的教育机构，同时把国内好的教育资源传播出去，让更多的人了解中国教育与中国传统文化。
目前，集团旗下拥有20余款优质的素质教育产品，在2020年，还将继续推出10个全新的素质教育产品，我们的目标是在三年内完成50个项目的研发。为了更好地做好资源整合，集团与国际上较大的机构，比如牛津、培生等国际性企业达成了合作。
在b端，集团为教育机构提供办学所需的各种解决方案。机构在管理方面的需求，通过欧美思的管理云和校长云实现，管理云在全国有5000家会员，校长云的注册用户超过2万；在教学产品方面，20余款优质的素质教学产品可供选择，教学产品在全国有6000家合作学校，学习云产品拥有7000万用户，200万学生；在营销方面，则通过互联网招生工具-招生云实现，一年帮助会员学校招生超300万。
在c端，集团与中国教育频道达成合作，搭建了10多个含美术、演讲、艺术表演等素质类活动的大赛与展演平台，同时还有“美育中国 一带一路”等相关的国际游学、研学项目。
科技和教育的连接，共经历了四个时代：
1.0时代是老师拿着粉笔在黑板上书写教孩子，这时候效率很低。2.0时代，老师开始用投影仪，使用多媒体。目前的阶段应该是处于3.0到4.0的转变期。3.0时代，是利用更优质的视频课件、flash动画、双师课堂等教学形式授课。随着ai技术、人工智能的普及和广泛应用，相信很快就会进入4.0阶段。
科技对教育进行哪些方面的改变？我认为主要有以下几点：
第一，现在，国内教育普遍的方式就是以“教”为主导，就是老师在课堂上讲，孩子处于被动接受状态。我们希望通过技术来进行改变，让孩子从“要我学”到“我要学”的主动学习状态。
第二，提高教学效率和学习效能的关键在于教学是否以学生为中心，随时评估孩子的能力并进行指导，从而因材施教。我在研究亚马逊管理方式的时候看到一句话，一个企业价值不在于现今价值，而在于你为未来投资了多少，这是企业最终的价值。所以我们2017年增大了研发费用，每年大概投入4000万-5000万，希望以此改变企业未来的价值。
我们都知道，所有教学都要经历三个过程，输入、操练和输出。老师先输入知识，然后进行操练，最后孩子进行输出，这个过程中最考验老师能不能把知识有效地输入给孩子，而这个过程，是可以通过技术能力来帮助提升的。我们经过几年的研发，把所有知识的输入通过动画来实现，授课形式的进步，不仅提高了学生的学习兴趣，同时有效解决了教育机构老师不足或能力有限的问题。
比如，现在国内学围棋非常火热，但是围棋老师却不好找。欧美思ai围棋课程在研发的过程中，充分考虑这一因素。将互联网思维融入课程，将ai技术融入实战对弈，将智能化讲解融入课后练习，打造出一套完整的集技术、文化、礼仪为一体的立体围棋课程体系。提高了老师的教学效率，并可帮助孩子高效学习。
今年我们做了一个新的课程-分级阅读。找的是一线城市名师，把他的课程通过视频形式展现出来，实现资源共享，让偏远地区教育机构的学生都能学习到名师课程。科技提升效率，如果这位名师在线下教孩子，一次课只能教20个，但通过线上教学方式，可覆盖全国大量学生，这也是我们提高效率的一部分。
2020年，我们将上线作业云系统。在学生端，它可以智能批改。这个功能的研发，可以把老师解放出来，让老师去做更多关于提高教学水平的工作。在教师端，老师布置作业的时候，只需要选择班级、作业名称，就可以一键发放，所有的孩子都可以收到。学生做作业的情景，设计得就像过关打游戏一样。这样就会很大程度上降低老师的体力劳动，同时提高孩子的兴趣，让孩子爱上写作业。
ai、大数据、云计算等技术对于教育带来的改变是非常明显的，在数据云方面，欧美思还是一个初创公司，2018年，我们开始加大技术方面的投入和探索。
最近，我们推出了ai外教课程产品，通过ai技术，对孩子进行课程教授。目前在收集和整理数据时期，数据采集主要是通过孩子的动作、表情、答题和声音各方面数据，来分析判断孩子的学习能力等信息，后续将数据信息进行建模，包括心理素质模型、习惯模型、优秀模型等方面，最终将这些组合起来，帮助老师了解孩子的学习特点，进而因材施教。
在未来的三到五年的时间，我们将持续通过科学技术在教学产品上的赋能，以帮助到更多的教育机构，也让我们的孩子学习更加快乐。最后祝愿在座的教育者们都能实现自己的梦想，不忘初心，共同努力，为中国教育的发展贡献自己力量。
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