青岛高效学习法机构,你还有什么来证明自己的能力g38-18岁青少年脑力特训营,超级记忆,思维导图,拓展训练,能力培养!2017寒假冬令营!学生集训营提高记忆力,思维力,学习力,能力培养,素质拓展,脑力开发!
泡单词app下载地址：http://www.paoword.com/upload/ad/paoword_jm_2_origin.apk （若点击未自动跳转，请复制到浏览器打开）
泡单词其特点是：
1.提供音标和英语字母的组合读音，全面展示英语单词中字母的组合发音规律；
2.根据词根和词缀的特点进行分类、归纳和冠名，从而使构词法知识的学习有了回忆的可能。
我们平时读书常常会有这样的体验：那些附有插图、图表之类图文并茂的书报，学习起来记忆就特别深刻。反之，阅读那些没有插图或图表的书报的时候，同于只使用词语进行逻辑思维，即只命名用大脑左半球，而右半球闲着，因而记忆就不如同时使用大脑两半球深刻。这个道理告诉我们，在记忆时要改变只用词 语进行逻辑思维的习惯，而按着所学的材料或事物的内容同时进行形象思维。其方法就是像放电影似地在头脑里映现出一幅幅图画，这样就能同时使大脑两半球进行思维。读起书来既轻松愉快，又增强记忆。
青岛高效学习法机构在很多人的眼里可能认为孩子学习围棋以后也看不出对其学习有什么帮助，
         更看不出对其智力的开发起到什么作用，因此就中断了孩子的学习，其实，围棋
         是一项综合性的技艺，只要持之以恒，日积月累，孩子的很多能力就会在下棋的
         过程中得到培养。
         一、学习围棋能培养学生分析判断的能力
         围棋以谁围的地方的大小而决定胜负，这就需要棋手在下棋时随时分析判断
         自己和对手的形势。如围棋的布局，布局阶阶段为胜利是打基础的，但基础打得
         好，也不定就代表胜利，进入中盘以后要仔细分析形势，判断对方每一手棋的用
         意，即使进入官子阶段，还要判断分析哪一手官子比较便宜，可谓是知已知彼，
         因此，长期下来，学生分析判断的能力就得到了提高。
         二、学习围棋能培养学生承受挫折的能力
         围棋规则规定，围棋没有和棋，终必然要决出胜负，因此，每一盘棋都是
         一场残酷的战争。而对现在的学生来说，在家里是小皇帝，小公主，生活上的一
         帆风顺，使他们受不得半点委屈。如长期过这种养尊处优的生活，将来肯定承受
         不了来自社会的打击，承受不了今后的挫折和失败，而家长或老师先从口上教育
         他们要面对二十一世纪的竞争，由于他们年龄较小，毕竟还体会不到，而从小让
         他们学下围棋可以健康他们的心理，使他们真正体会到山外有山，楼外有楼，只
         有努力拼搏，才能取胜。
         三、学习围棋能培养学生的人际交往能力。
         围棋是一种无声的语言，例如上网下棋，可以跨越国界随意与人交往，随时可以
         邀请韩国、日本的棋手或本国的棋手，同时也随时受到别人的邀请。假如去参加
         升级升段赛，可以及时了解自己在本市青少年中间的棋力，例如朋友之间有暇面
         对而坐，则更可以切磋棋艺，既学到了技艺又加强了学生的人际交往能力。
青岛高效学习法
⑴一方并未表示弃权，另一方连走二步，判连走二步者为负。⑵棋子下完后，又从棋盘上拿起下在别处。判棋子放回原处，警告一次。如棋子确实是掉落的原因，允许其拣起后任选着点。⑶对局中途发现前面下的棋子已有移动，在征得对局者一致意见后，可判移动之子挪回原处，或者判移子有效。在对局者意见不一致时，应立即报请裁判长处理。裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程度，判：移动之子挪回原处；移动之子有效；和棋；重下；如属故意移子，应判移子者为负。
高效学习法机构
围棋对弈其次象征着宇宙繁生于简的发展规律。围棋的规则极为简单，而且是zui大限度的简单，它的棋子无级别划分，没有功能规定，自由落放，平等竞争，而是像围棋那样，通过简单的规则，经由空间与数量产生一切。可以说，宇宙的运行更象东方的围棋而不是象棋和美式足球。
青岛东兴教育信息咨询有限公司
联系人：贾经理
电 话：18506390677
地 址 ：山东省青岛市市北区胶东路1号楼14栋一层b部分

---