燃烧法：根据纤维的化学组成不同，燃烧特征也不同，从而粗略地区分出纤维的大类。几种常见幼儿园园服纤维的燃烧特征判别对照如下：
     (1)锦纶纤维：靠近火焰：熔缩;接触火焰：熔融，冒烟;离开火焰：自灭;气味：氨基味;残留物特征：坚硬淡棕透明圆珠;
     (2)棉、麻、粘纤、铜氨纤维：靠近火焰：不缩不熔;接触火焰：迅速燃烧;离开火焰：继续燃烧;气味：烧纸的气味;残留物特征：少量灰黑或灰白色灰烬;
     (3)涤纶纤维：靠近火焰：熔缩;接触火焰：熔融，冒烟，缓慢燃烧;离开火焰：继续燃烧，有时自行熄灭;气味：特殊芳香甜味;残留物特征：硬的黑色圆珠;
     (4)蚕丝、毛纤维：靠近火焰：卷曲且熔;接触火焰：卷曲，熔化，燃烧;离开火焰：缓慢燃烧有时自行熄灭;气味：烧毛发的气味;残留物特征：松而脆黑色颗粒或焦炭状。
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幼儿园园服的好处：有利于幼儿园品牌宣传
园服自有校服的美，它朴素自然，落落大方统一着装，代表着一个集体，更代表着一个集体的特色、个性与精神面貌;统一穿着校服，体现着一个幼儿园的作风与特点。一次次园内外的活动，那统一的服装，统一的颜色，统一的目标，统一的动作展现在人们面前的场面是何等的震撼，如果园服上印有幼儿园的品牌logo和文字，可以加深群体感官印象，非常有利于提高幼儿园品牌知名度。校服上特有的图案寓意着不同的含义，办学理念等等。
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幼儿园园服质量好不好？教你鉴别方法。
幼儿园园服的主要表面部位有无明显瑕疵。
幼儿园园服的主要缝接部位有无色差和纰裂。纰裂即通常所说织物“滑移”或织物“排丝”，纰裂程度达不到标准规定的指标，反映这件园服接缝强力不够，容易引起肩缝、袖窿缝、侧缝等处的缝口脱开而无法穿着。选购园服时可在侧缝处拉一下，看一下缝口是否有“滑移”现象。并留意一下里料“滑移”情况。
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