即墨企业拓展丨团队拓展中心尽在青岛自由人旅游拓展公司拓展培训是以体育技术为原理，充分整合各种资源，融入科技手段，运用独特的情景设计，通过创意独特的体验，帮助参与者改变态度及心智模式以期完善行为达到追求美好生活愿望的训练方式。
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一直以来，我们的思想政治工作大多局限于上大课、听讲座等传统方式，很少顾及青年员工在工作、生活上的心理状态。为了在形式和内容上有所突破，应当积极创新，拓宽教育途径，提高思想政治工作的实际效果。一方面，加强对青年员工的理想信念教育，引导他们正视现实，树立正确理想，投身企业建设。另一方面，还应针对青年员工的思维特征和心理特点，进行启发式疏导、面对面辅导，消除青年员工对企业管理者和基层一线的陌生感、距离感，让他们感受到组织的温暖和关怀。要加强青工的心理健康教育，倡导心理和谐理念，培育和谐精神，引导用和谐的方法、和谐的思维方式认识事物、处理问题，培育乐观、豁达、宽容的精神，培养自尊自信、理性平和、健康向上的心态，以开阔的心胸和积极的心境看待一切。要满足青工的精神文化需求，充分发挥文学艺术陶冶情操、愉悦身心的独特作用，用健康丰富的文化生活有效调节人们的情感和心理，消除忧郁感、孤独感、失落感等不良情绪。
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拓展训练的组成
1、团队热身:在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
2、 个人项目:本着心理挑战zui大、体能冒险zui小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。
3、团队项目:团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
4、回顾总结:回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。
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拓展训练的起源
拓展训练源于西方英文outward-bound，原意为一艘小船离开安全的港湾，驶向波涛汹涌的大海，去迎接挑战。拓展的来源有一个故事，在二战时，大西洋上有很多船只由于受到攻击而沉没，大批船员落水，由于海水冰冷，又远离大陆，绝大多数的船员不幸牺牲了，但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后，发现了一个令人非常惊奇的事实，这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子，而大多数是些年老体弱的人。经过一段时间的调cha研究，了解情况，专家们终于找到了这个问题的答an：这些人之所以能活下来，关键在于这些人有良好的心理素质。当他们遇到灾难的时候，想到的是：我yi定要活下去，有一种强烈的求生欲望。而那些年轻的海员可能更多的想到的是：这下我可能就完了，我不能活着回去了。
当时有个德国人库尔特·汉恩提议，利用一些自然条件和人工设施，让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目，以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校，以年轻海员为训练对象，这是拓展训练zui早的一个雏形。
二战以后，在英国出现了一种叫做outward-bound的管理培训，这种训练利用户外活动的形式，模拟真实管理情境，对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训。由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果，很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。
至今，在全世界28个国家和地区共成立了48所outward-bound统一命名的拓展训练学校。这些拓展训练学校已经成为一个国际训练组织，它的总部设在加拿大的渥太华。国际拓展组织有一个共同的使命宣言，叫做：激发自尊、帮助他人、服务社会、放眼未来。
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随着社会发展，越来越多的青年人产生这样的困惑：工作比以前忙多了，收入却因各种严格的考核停滞不前甚至下降。这些都在yi定程度上给青年员工带来了沉重的心理压力，导致精神紧张、失眠、忧郁等，进而对企业或多或少产生一些意见或怨言。笔者认为，对待这些意见、怨言，应该因势利导、疏而不堵。一方面，推行基层管理者思想教育责任制。每个基层管理者都要承担yi定数量的青年员工的思想教育任务，定期进行面对面交流，发现问题跟踪辅导，帮助员工化解心理问题，缓解工作压力;另一方面，及时将青年员工的意见和建议向上级组织汇报，能解决的帮助解决，不能解决的及时解释说明。
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