主管单位：山西省教育厅
主办单位：山西省出版工作者协会
出版周期：半月
国际刊号ISSN：1992-7711
国际刊号CN：14-1307/G4
出版地：安徽省合肥市
语种：中文
开本：大16开
邮发代号：22-454
创刊时间：1987
收录情况：知网、万方
《中学课程辅导》杂志简介：
《中学课程辅导》杂志是山西省出版工作者协会主办，主管为山西省新闻出版局山西省教育厅教研室。面向全国公开发行。本期刊是全国教育期刊，以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎，被誉为“课程辅导刊”。《中学课程辅导》杂志为实施课程辅导提供理论支持和实践指导，是为一线教师和教科研人员构建的一个高品质平台。欢迎广大教育教学工作者踊跃投稿。
《中学课程辅导》主要栏目：
观点、课堂、教育教学、中小学教育、教改教研、课堂教学研究
《中学课程辅导》征稿要求：
文稿应资料可靠、数据准确、书写规范。因本刊来稿量大，编辑日常工作繁忙，未采用的稿件本刊均不予回复。所有来稿在1个月内未收到稿件采用通知，请作者转投其他杂志。 文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立意新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭）
《中学课程辅导》投稿须知:
①稿件应具有科学性、性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。
②论文2200—6000字符数为宜，来稿请使用word排版，并请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等，本刊欢迎网上投稿。
③论文的基本要素齐全，文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要、结语、参考文献等。
④所投稿件请保证文章版权的独立性，无抄袭、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投！
《中学课程辅导》（教师通讯）知网2020年第8期收录目录
观点
基于新课标的初中生物教学有效性策略研究 宋春艳;3
在初中数学教学中培养学生数学情感的途径 廖芳霞;4
初中物理分组实验教学的改进策略探究 王效菊;5-6
高中生手机依赖的成因与对策分析 吕瑶;6-7
农村初中历史集体备课中基于“微课”效益有关思考 马永明;8
新时代初中道德与法治课程的创新思路 王瑞军;曹长伟;9
高中历史教学中如何培养学生的人文素养 尹新蕊;10
课改背景下初中语文教学思路与方法的创新实践 于丽丽;11
高中数学教学中学生解题能力的培养策略 陈维理;12
初中化学教学自主与合作意识的培养分析 阿依丁古丽·瓦特汗;13
浅谈地理学科核心素养在高中地理教学中的落实 张尚良;14
提高初中数学教学有效性的策略研究 郭路琴;15-16
初中数学高效课堂的构建方法研究 洪祥承;16-17
浅探兴趣教学法在初中美术教学中的应用 崔文正;18
高中生地理“区域认知”素养培养分析 韩筱筱;19
高中数学教学中问题导学法的应用研究 李小吉;20
初中物理实验教学的重要性 李正树;21
试论青年教师专业成长的有效策略 王健;22
浅谈初中美术教学与多媒体技术的有机融合 张金津;23
论初中数学学困生学习兴趣的转化和习惯的培养 卢建川;24
新课程背景下历史学科学生核心素养的培养方略 李风莲;25
趣味化学实验在初中化学教学中的应用 沙林保;26
关于初中物理教学中学生有效性学习的探讨 王滨涛;27
初中历史与社会教学中“史料”的巧妙运用 赵春娜;28
探究基于核心素养培养的初中数学教学策略 乔磊;29
浅谈城乡结合学生心理健康教育的策略 宋建莉;30
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的作用 马晓芸;31-32
浅析初中生物教学中学生自主学习能力的培养策略 张静;32-33
江苏高考语文复习对策研究 黄玮;33-34课堂
分析精准教学在高中历史课堂中的实践与反思 张敏;35
初中化学课推进“让学引思”的策略分析 李明燕;36
思维导图在初中物理教学中的应用分析 王俊芳;37
论新媒体背景下中学数学教学方法的创新 马国俊;38
优化师友互动方式,提升课堂教学实效——浅谈初中化学师友互助互动性学习 王汝霞;39
初中英语高效课堂的构建策略研究 张炯创;40
初中英语课堂的教学效率性问题分析 谢璐霜;41
谈初中物理教学中学生自主学习能力的培养 王永全;42
初中英语教学中互动探究式教学方法的探究 姜伶俐;43
谈如何提高高中物理课堂教学的有效性 杨江;44
“互联网+”时代:关于高中思想政治教学的行与思 李琴;45
新课程改革下的高中政治教学方法 张久红;46
高效课堂在初中数学教育教学中的发展问题分析 吕盛华;47
探究初中英语教学中的课堂导入策略 孔金凤;48
初中地理教学中如何培养学生的读图能力 孔德义;49-50
历史故事在初中历史课堂教学中的有效运用探究 汝娟;50-51
初中英语多媒体教学中的师生互动策略浅析 苏爱淑;51-52
新课改背景下中职物理课堂的有效实施策略 魏斌;53
初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养 杨春霞;54
核心素养下初中生物实验教学策略探讨 于东帅;55
利用化学实验的直观性,充分调动学生的积极性 黄晓辉;56
如何构建一个多元化的中小学数学课堂 高明亮;57
生活化教学在道德与法治教学中的运用 孔维环;58
音乐鉴赏课三维目标教学实施的有效途径研究 李洋;59
基于自主学习能力培养的初中英语小组合作学习探讨 周彦菊;60