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青岛拼装玩具价格天天乐为您指点迷津

2019/6/17 23:32:36发布92次查看
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用积木形构建筑概念透过积木的搭栈,儿童参与尝试各种不同大小形状和空间组合的运用,因此是一种极适合2~4岁小孩学习视觉空间智能的有效技巧,藉此可以用来导入建筑结构的观念;另一方面,我们也发现儿童透过推积木的过程,会十分自然地创造出和他们身处环境相符的建筑物,长时间的培养便可形构出为来的小小建筑师。建筑,是一门创造的艺术,也是一种建构的过程和难得的空间体验,而在操作积木的过程中,儿童将能学习如何让自己的想法和梦想,具体成形在他们的作品之上。
要锻炼孩子的思维可以问孩子每个积木的形状,让他学习基础的几何知识;其次,可以让孩子用积木叠高、排长龙。在这个过程中,他会思考“什么形状的放在一起才能让两个积木站稳”“怎么排积木会比较长”。家长陪玩时,还可以结合家中的物品让孩子联想起积木的形状,或者看着积木让孩子联想生活中有什么物品跟这个形状类似,在玩乐的过程中锻炼发散思维。3岁~4岁造房子,拓展想象力。此时,孩子的个人意识观念形成,动手能力显著提升,建构技巧日趋成熟。家长可以给他提供一些构想更加复杂、数量更多的积木玩具。还可以把这些积木贴上贴纸,让“屋顶”看起来更像屋顶,让孩子自由发挥想象力。家长可以给孩子找一些生活中的建筑图片或积木成品图片,让孩子按照图样搭积木,锻炼观察能力和动手能力。
儿童玩具的清洁相当重要各种有趣的玩具是伴随孩子们快乐成长的朋友。家长也会在孩子成长中买不同时段的儿童玩具给孩子。即使儿童玩具在制作和检测过程中是符合要求的、质量上是安全的。但是仍然可能由于人为原因造1定的污染。如咬、吸、触摸儿童玩具过程中,可能存在着“安全隐患”。所以大人们在选择玩具、存放玩具、指导孩子玩玩具、清洁等方面还需要多多的注意。儿童玩具要指导孩子安全使用,如某些小尺寸的玩具:可拆卸的小零件玩具或者是脱落的个别玩具部件,要注意别让孩子吞入或者吸入。如带尖形状、绳子等,大人先玩一玩,了解儿童玩具是否安全,然后给孩子示范。另外孩子在玩时也应该在旁指导或者监督。又如带声儿童玩具,有些发声过尖锐的,避免凑近孩子的耳朵,以免受到伤害。另外玩玩具后1定要洗手。




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