青岛bft工作室，轻轻松松学好英语!没基础？没兴趣？没自信？来新标点，10 小时脱胎换骨！
扩充单词量
单词是一切的基础，不论是阅读理解还是写作，都和单词有着千丝万缕的联系，高中生的单词量不能仅仅停留在考试大纲中的6000词，因为会有很多衍生词出
现在其中，在做阅读理解时，我们可以将生词划出来，一般在一篇阅读理解中是不超过十个陌生单词的，如果你有一半的单词都不认识，劝你还是先从背单词开始 吧！
阅读理解做就错
英语阅读理解并不仅仅是简简单单的词汇和语法相加，还有其它常被考生忽略的丰富内容，比如衔接和连贯、人称和指代、信息结构等等。如何在阅读理解上立于不败之地，基础要打好，然后是转变思维（用他们的思维去做题）。
听力听不懂
高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。这就要求考生在di一时间对所听到的单词、句子、数字做出反应。很多考生会觉得很难，其实这些问题的出现在于没有做好准备，听的不够多。
要激励学生对英语学习的乐趣
 兴趣是激发学生积极主动探求知识的内部动力，是学生主动参与活动的一种心理倾向。兴趣越浓，学生学习的积极性越高，掌握知识就越快，课堂教学的有效性就越高。教师要把激情带进课堂，把微笑带进课堂。饱满的激情必然可以感染学生，调动课堂气氛，使学生进入zui佳状态．只有全身心的投入，真诚的对待学生，才能使学生喜欢上英语课，才能使学生喜欢英语学习．

---